SA82513 – Troubles des Apprentissages en Mathématique : La Mesure
Troubles des Apprentissages en Mathématique : La Mesure
Code de stage : SA82513
La construction du nombre et la cognition mathématique ne s’arrêtent pas à celle des nombres entiers : le domaine du continu et le besoin de créer des unités mentales, pas nécessairement “entières”. Coder, mettre en correspondance, raisonner et opérer est un objectif fondamental de la compréhension et de l’acquisition de l’autonomie pour les personnes porteuses de handicap : retards et troubles du raisonnement isolés ou associés à une pathologie (dyscalculie, TDAH, trouble développemental de la coordination, les troubles autistiques). L’étude de la mesure et les outils de rééducation y afférant seront abordés au cours de ce module sur les troubles des apprentissages relatifs à la mesure.
Programme
stage vendredi (17h-20h) et samedi (9h-17)
Session 1 : 31 janv. et 01 février 2025
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