Analyse de la Notion de Temps Code de stage : SA32475 Les notions logiques de durée, de succession, de simultanéité feront l’objet d’ateliers et d’analyses théoriques. Des liens seront établis avec l’élaboration du langage et de la mesure dans ce domaine spécifique. PROGRAMME : stage du lundi au jeudi inclus, Toussaint 2024 Session […]
Ateliers Ludiques Prélogiques Code de stage : SA102475 S’approprier un outil de rééducation, voire de prévention, utilisable dans la plupart des pathologies touchant les fonctions cognitives au moment de la préparation à la construction du nombre ou pour palier aux dysfonctionnements lors de sa mise en place. Favorise la structuration du langage. PROGRAMME […]
Opérations dans le Domaine des Fractions Code de stage : SA72454 Permettre aux stagiaires d'aborder les 4 opérations dans le domaine des nombres non-entiers avec les enfants. PROGRAMME : stage les mercredis Session 1 – 20 nov. 2024 Session 2 – 15 janv. 2025 Consultez le contenu complet de la formation […]
Troubles des Apprentissages en Mathématique : La Mesure Code de stage : SA82475 La construction du nombre et la cognition mathématique ne s’arrêtent pas à celle des nombres entiers : le domaine du continu et le besoin de créer des unités mentales, pas nécessairement “entières”. Coder, mettre en correspondance, raisonner et opérer est un […]
Troubles des Apprentissages en Mathématique : La Mesure Code de stage : SA82513 La construction du nombre et la cognition mathématique ne s’arrêtent pas à celle des nombres entiers : le domaine du continu et le besoin de créer des unités mentales, pas nécessairement “entières”. Coder, mettre en correspondance, raisonner et opérer est un […]
Application des Proportions dans des Situations Usuelles Code de stage : SA172554 Approfondir l'utilisation des proportions, tels que les pourcentages, pour les utiliser avec facilité dans la vie courante. PROGRAMME : stage les mercredis Session 1 – 05 mars 2025 Session 2 – 23 avril 2025 Consultez le contenu complet de […]
Troubles des Apprentissages en Mathématique : Rapport et Proportionnalité Code de stage : SA92513 Anciennement inclus dans la Formation de Base, il est fortement recommandé Repérer à travers des activités de réflexion dans le domaine de la proportionnalité, les démarches qui relèvent des troubles de la logique. Développer les connaissances théoriques et les techniques […]
